El Boletín de NOVA: hojear el periódico escolar

Aprender biología no es memorizar una célula en una lámina plastificada: es calzarse las botas de goma, tomar muestras de agua turbia en el arroyo del barrio y analizar con reactivos la presencia de bacterias y microplásticos.

Los datos recogidos por los estudiantes obligaron al concejo deliberante a clausurar un vertedero clandestino que contaminaba las napas.

«Cuando ves las bacterias al microscopio entiendes que el daño ambiental no es una teoría lejana: está en el agua que toma tu familia», relata una alumna.

En esta edición: cómo armar una huerta hidropónica en el colegio, compostaje de residuos y reciclaje de plásticos.

Con tubos de PVC reciclados y bombas de bajo consumo, estudiantes producen 200 plantas de lechuga al mes.

La química orgánica explicada a través del equilibrio de nutrientes disueltos en agua.

Los excedentes de cosecha son entregados a familias vulnerables del barrio.

Transformar tapitas plásticas en reglas, escuadras y macetas para las aulas.

La economía circular explicada con máquinas que los propios alumnos aprendieron a soldar y calibrar.

Campañas de recolección en los recreos que eliminaron los plásticos de un solo uso en el colegio.

Conservar la diversidad biológica de cultivos ancestrales frente a los paquetes químicos comerciales.

Los estudiantes clasificaron más de 40 variedades de maíz, porotos y calabazas en frascos herméticos.

Talleres prácticos de elaboración de compost orgánico a partir de los restos de comida de la cantina.