NOVA
El boletín de la comunidad escolar
ARTE URBANO EN LAS ESCUELAS: PINTAR LA PROPIA IDENTIDAD
Proyectos de muralismo colectivo que rescatan la memoria del barrio.
Con rodillos, pinceles y bocetos debatidos en asamblea, estudiantes secundarios convierten fachadas descascaradas en galerías a cielo abierto que homenajean la historia popular de sus barrios.
La experiencia del Colegio N° 12 demostró que las paredes pintadas por los propios alumnos nunca son vandalizadas con grafitis groseros.
Vecinos y comerciantes donaron pintura al látex y compartieron anécdotas para los bocetos históricos.
En esta edición: entrevistas con jóvenes fanzineros, poesía oral en plazas y el auge del cómic independiente.
SUMARIO DE 8 PÁGINAS
- Pág. 2: Editorial: El arte como derecho
- Pág. 3: Fanzines y fotocopiadoras
- Pág. 4: Slam de poesía en plazas
- Pág. 5: Bandas indies en el patio
- Pág. 6: Cómic y gráfica autogestionada
- Pág. 7: Fotografía analógica escolar
- Pág. 8: Contratapa: Ferias y agenda